Одаренные дети

Система ценностей детей, по тем или иным причинам оставшихся без родителей, существенно меняется. На первое место выдвигаются мотивы преодоления дефицита - еды, жилища, одежды, собственной безопасности. Любой взрослый воспринимается как "объект повышенной опасности"; особенно это относится ко взрослым, стремящимся к контакту - сказывается опыт общения с сотрудниками органов внутренних дел, а также с теми, кто пытался вовлечь ребенка в преступную деятельность - главарями преступных группировок, сутенерами и т.п.

Существует поселок Китеж - несколько домов в дальнем (и потому очень симпатичном) углу Калужской области, в которых живут странные и удивительные люди. Существует нечто более формальное - Педагогическая ассоциация "Китеж", которая у меня ассоциируется с тусовками слегка заумных, но вполне приятных личностей. А до этого была старообрядческая легенда об утонувшем в озере Светлояр (современная Нижегородская область) граде Китеже (Китиже) и соответствующая опера.

Элитарная школа, осуществляющая жесткий отбор учеников даже в то время, когда "спецшкол" (в смысле - для "особо умных") в принципе не могло существовать по идеологическим причинам, возникла из-за наличия у общества такой потребности.

Цепь культуры не должна прерываться. Иначе человек снова будет добывать огонь трением двух хорошо высушенных деревяшек. Эта статья посвящена той части культуры, тому явлению, которое принято называть "математические школы 60-70-х годов".