Главная » Школьники (Олимпиады) » К итогам конкурса “Intel Юниор-2003”
К итогам конкурса “Intel Юниор-2003”
Объявлены имена победителей конкурса “Intel Юниор-2003”, завершившегося в Московском государственном инженерно-физическом институте (техническом университете).
Обладателями главного приза стали: Алексей Баран (учащийся 11-го класса специализированного учебно-научного центра МГУ им. М. В. Ломоносова), Евгений Амосов (ученик петербургской средней школы № 332, “Лаборатория непрерывного математического образования”), Артем Викторов (одиннадцатиклассник той же школы), Сергей Старков (учащийся Вятской гуманитарной гимназии, Киров), юные программисты Андрей Татаринов, Всеволод Устинов и Василий Федосеев (все трое учатся в 11-м классе московского Лицея информационных технологий № 1533), Мария Перепелкина (ученица гимназии № 5, Новосибирск), Евгений Кремер (одиннадцатиклассник московского химического лицея № 1303).
Эти юные ученые получили право участвовать в финале Всемирного смотра научно-инженерного творчества школьников Intel ISEF-2003 (International Science and Engineering Fair, ISEF), который пройдет 11—17 мая в Кливленде (шт. Огайо, США).
Вместе с ними туда отправятся авторы трех работ, победивших в конкурсе одаренных школьников “Intel Авангард-2003”: петербуржцы Сергей Иванов и Евгений Лохару, а также учащиеся из Москвы Денис Малышев и Ольга Овчинникова.
В этом году “Intel Юниор” проходил при поддержке представительства компании Intel в странах СНГ уже в шестой раз. Репортажи с прежних конкурсов можно найти в PC Week/RE, № 13/2002, с. 36; № 19/2001 и № 11/2000 (электронные версии); № 13/1999, с. 31, и № 14/1998, с. 24.
По сравнению с предыдущими годами существенно выросло количество участников и заметно расширилась география конкурсантов: в финале вышли 179 работ, представленных 199 школьниками из 79 учебных заведений 33 городов и населенных пунктов России, а всего было рассмотрено 510 работ. Все лауреаты получили специальные единовременные стипендии от корпорации Intel.
“Конкурсные работы неизменно отличаются высоким уровнем исполнения, — сказал менеджер по работе с образовательными и правительственными учреждениями Intel в странах Восточной Европы Камиль Исаев. — В этом году участники, как всегда, представили большое число вполне профессиональных научных исследований, которые имеют большое практическое значение.
Требования, предъявляемые к работам, едины для всех: актуальность, научная новизна, оригинальность подхода, ярко выраженный прикладной аспект, цельность и завершенность”.