В Московском госуниверситете повысили свою квалификацию работники вузов Узбекистана

Сотрудничество в области высшего образования между Узбекистаном и Россией в 2006 году поднялось на новую ступень. Для подтверждения своих слов могу привести немало фактов. Но ограничусь одним, имеющим огромное влияние для развития системы высшей школы в нашей стране, сообщает Интернет-издание Узбекистана http://www.samarkandinfo.uz/.

Летом нынешнего года в Московском государственном университете курс повышения квалификации прошли 20 человек из числа профессорско-преподавательского состава вузов Узбекистана. В течение двух недель наши земляки слушали лекции ведущих ученых по разным направлениям современной науки и высшего образования. В качестве темы докладов были выбраны злободневные проблемы, в том числе педагогико- психологические вопросы обучения. Так, доктор философских наук, профессор Г.В. Лобастов выступил на тему «Философско-психологические проблемы педагогической деятельности», а профессор Ю.А. Самоненко — на тему «Деловой имидж преподователя. Педагогическое общение. Методы воспитания и приемы педагогического воздействия».

По словам участника данного курса повышения квалификации, заведующего кафедрой историографии и источниковедения Самаркандского госуниверситета доцента Рахимжона Юсупова, каждое занятие проходило в интерактивной форме. «Мы не только задавали вопросы, — вспоминает он, — но и вступали в жаркие дискуссии с нашими московскими коллегами». Кроме того, гости организовали презентацию темы «Реформы, осуществляемые в сфере образования Узбекистана. Национальная программа по подготовке кадров. Национальная модель образования». На этот раз роли поменялись: слушателями были хозяева — сотрудники факультета дополнительного образования МГУ.

Побывав на историческом факультете МГУ, Р. Юсупов главное внимание уделил изучению содержания учебных программ. Он был удивлен, как здесь хорошо поставлено обучение иностранным языкам. «И это ведь правильно. Историку приходится работать с разными источниками. А в наших условиях он должен знать не только западные языки, но и арабский, персидский, — констатирует мой собеседник. — Кроме того, в современный период, в эпоху столкновения идей не прочитав первоисточник, невозможно достойно выступать против идейных врагов».

Для наших земляков были организованы ознакомительные экскурсии. Они изучали опыт работы научно-исследовательских лабораторий, ознакомились с научной и прикладной деятельностью кафедры психофизиологии, посетили музеи земледелия, истории, а также библиотеку и специализированный учебно-научный центр МГУ.

«Во время поездки мы стали свидетелями важного исторического события, — говорит доцент Юсупов. — Нас пригласили на торжественное открытие 8-съезда Российского союза ректоров. На нем выступил президент Российской Федерации Владимир Путин. Мне особенно запомнилось то, что в качестве приоритетного направления политики государства он назвал подготовку высококвалифицированных кадров, отвечающих современным требованиям». В ходе съезда были выдвинуты предложения по усовершенствованию системы обучения, обеспечения вузов педагогическими и информационными технологиями, а также оснащения техническими, научно-изыскательскими и учебно-методическими средствами обучения. По мнению доцента Юсупова, все это говорит о стремлении вузов России еще больше укрепить свою позицию, повысить конкурентоспособность российской образовательной системы, которая и сейчас является одной из лучших в мире.

В конце нашей беседы Р. Юсупов выразил благодарность фонду «Истеъдод» («Талант»), который организовал данный курс повышения квалификации и выразил уверенность в том, что такие мероприятия способствуют улучшению системы образования нашей страны. По его словам, после возвращения в СамГУ, он ознакомил своих коллег с опытом работы московских педагогов и пытается использовать новые технологии в своей практической деятельности.

Открыто говоря, прохождение курса повышения квалификации в МГУ для работников СамГУ имеет добрые традиции. Раньше, в 60-80-годы уже прошлого века, самаркандские профессора, доценты и преподаватели как минимум каждые 5 лет проходили четырехмесячные курсы повышения в этом престижном вузе России. В их числе был и автор данных строк. Мне посчастливилось учиться на этих курсах дважды — в 1982 и 1987 гг. Мы не только слушали выступления корифеев науки, но также посещали прекрасные музеи, театры, побывали на выставках, концертах.

Прекрасно то, что возобновляются добрые традиции, но уже на более качественно новых условиях. И оба вуза выступают как равноправные партнеры двух суверенных государств.